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Nell'ultimo programma di sviluppo di direzione, per la prima volta, ho sentito la chiamata della gente “ascoltare„ come “scoprire„. Ha il significato perfetto me. I punti di ascoltare attivo erano:
Tutto ha un mondo, all'interno
Tutto mondo spiritoso è all'interno della sua mente. Non è facile da spiegare a come il mondo assomiglia. La gente conta sulla lingua per comunicarla. Ci sono sensi trasportare le sensibilità, come usando l'arte, la musica, o il ballo, ma non tutto ha la tecnica da esprimere usando questi sensi, o capirla. Così la lingua sembra essere il senso principale.
Purtroppo, la lingua è così traforo stretto che impedisce il tutto della mente per fluire rapidamente e liberamente da una persona un altro. Il nostro pensiero può essere casuale e paralle, ma la nostra lingua deve essere lineare e logica. Quando “pubblichiamo„ (il termine del calcolatore) il nostro pensiero a puntate ad un flusso delle frasi, ci dimentichiamo spesso di dire a molte cose importanti, o che presupponiamo che altri già conoscano il contesto. Per esempio, se abbiamo 100% dei pensieri nella nostra mente (forse 50% è cosciente e 50% è unconscious - neppure noi stessi non sapere che sappiamo, ma sappiamo), quando comunichiamo, possiamo parlare tipicamente soltanto di 5% dei nostri pensieri.
Quello è il motivo la persona che ha ascoltato non dovrebbe arrestarsi al 5% ch'hanno ascoltato. L'ascoltatore dovrebbe cambiare una posizione chiedendo “perchè siete che pensate questo senso?„. Questo problema contribuisce all'altoparlante a dirgli che più circa che cosa sono dietro il 5% iniziale dei pensieri, questo senso, voi ottenga 8% (numeri sono giusti per l'illustrazione propone) di che pensiero di he/she. Dopo il quel, chiedete “che altro pensate? „, o semplicemente “che altro?„. Questo problema aiuta l'altoparlante all'esploratore all'interno del suo auto a trovare se ci è qualche cosa che manca. Le probabilità sono sempre, là è qualcosa a che sia non in modo da la parte superiore della sua mente ma è inoltre importante. Questo senso, ottenete 11% di che cosa la persona pensa. Continuare a chiedere “che cosa„, “perchè„ e “che altro„ domanda durante la conversazione fino a che non riteniate soddisfatti che avete esplorato abbastanza del pensiero di quella persona. Questo processo intero, penso, il più bene sono chiamato “scopro„. È interamente circa l'osservazione del mondo misterious usando la finestra limitata a quel mondo. Ciò è un'abilità ascoltante molto importante.
Era forse la quinto volta nella mia vita professionale assistere ad un seminario per le abilità ascoltanti, ma fino a che l'ultima volta realmente non realizzassi che cosa significa. Possiamo avere così effetto grande noi stessi ed all'altoparlante per facilitare la comunicazione migliore.
Gioco dello sì o di no
Gradisco un gioco non chiamato “sì o no„. L'altoparlante pensa ad una storia e soltanto dice al risultato della storia. Gli ascoltatori (forse 10 - 20 di loro) tutti fa la domanda vicino conclusa all'altoparlante, come “è questa persona una donna? „, “era questo tipo assassinato?„ La latta dell'altoparlante ha dato soltanto le risposte “di sì„, “no„, o “irrilevante„.
Giochiamo tipicamente il gioco quando eravamo sul treno indietro a casa. Era un treno da 18 ore ed occorre circa 1 - 2 ore infine per scoprire la storia in se. Quando è fatto, realizziamo che la storia era così semplice ma la domanda di Yes/No era così scanalatura stretta, che le informazioni non sono state permesse fluire liberamente. Quella comunicazione di marche che duro.
È la stessa in nell'ambiente. Dobbiamo chiedere “alle domande in sospeso„ per scoprire più della mente dell'altra persona ed inoltre che aiutiamo quella persona a dirgli che più dei inizialmente abbiano pensato.
Ciò era così abilità utile per me, quello che vorrei ripartirmi con tutto su questo blog. Buona fortuna.